Laboratorio / 35 minuti / per un cast

Scrivere una scheda di progetto per un cast

Obiettivo: gruppi di scena invece di un elenco alfabetico. Uscirai con un foglio di criteri ordinati, non con un punteggio decorativo.

  1. 00–05

    Definisci successo e arresto

    Scrivi che cosa deve permettere il risultato e quale segnale obbliga a fermarti. Per per un cast la lente principale è gruppi di scena invece di un elenco alfabetico.

  2. 05–15

    Prepara materiale comparabile

    Lavora su obiettivo, vincoli e verifiche. Usa lo stesso contesto per tutte le alternative e cambia una sola variabile per volta.

  3. 15–25

    Applica scrivere una scheda di progetto

    Registra osservazioni prima delle interpretazioni. Elimina un candidato solo con una ragione collegata all’obiettivo, non perché “suona male” in isolamento.

  4. 25–35

    Chiudi con una traccia

    Produci un foglio di criteri ordinati. Aggiungi fonte e data se usi dati esterni; lascia aperta la domanda quando serve una revisione culturale, storica o legale.

Esempio compilato / dichiarato

Come appare una prova concreta

Per Marta Valli: “riconoscibile in radio, plausibile nel 1998, distinta da Marco, forma familiare Marti da verificare”.

Adatta la struttura al tuo progetto: l’esempio dimostra il tipo di evidenza, non suggerisce che la stessa scelta funzioni altrove.

Controllo qualità prima dell’uscita

  • Ogni candidato ha ricevuto la stessa prova.
  • Le osservazioni descrivono elementi visibili o udibili.
  • La scelta risponde a gruppi di scena invece di un elenco alfabetico.
  • Le alternative hanno motivi di scarto distinti.
  • Il documento separa dato, euristica e decisione.

Scheda contestuale

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Include già obiettivo, metodo e risultato di questo laboratorio.